About Us – Français – Learn to Discern

Objectifs du projet

Le projet L2D vise à améliorer la qualité et la reconnaissance des animateurs de jeunesse en Europe en modernisant les pratiques d’enseignement des animateurs de jeunesse par l’utilisation d’approches innovantes qui sont en phase avec les habitudes et les besoins quotidiens des jeunes.

Le L2D propose aux animateurs de jeunesse une offre d’apprentissage flexible leur permettant d’améliorer leurs compétences en matière d’éducation aux médias et de transmettre ces compétences aux jeunes avec lesquels ils travaillent.

Grâce à ce projet, les animateurs de jeunesse pourront se sensibiliser aux défis et aux opportunités auxquels les jeunes sont confrontés en ligne, explorer des stratégies pour s’engager dans la vie numérique des jeunes et leur donner les moyens d’utiliser la technologie.

Résultats du projet L2D

La mise en œuvre du projet L2D a donné lieu à trois résultats principaux:

PLATE-FORME D’APPRENTISSAGE EN LIGNE L2D

ePlatform en tant que ressources éducatives ouvertes pour partager tous les contenus de formation, les sources, les ressources et les résultats générés au cours de la mise en œuvre du projet.

Évaluation des compétences L2D

Une recherche scientifique qui comprendra des questionnaires adressés au groupe cible avec une approche de proximité efficace en encourageant et en soutenant les animateurs de jeunesse pour qu’ils soient motivés à accéder à l’apprentissage.

Matériel de microformation L2D

Fournir un ensemble complet d’outils de microformation à l’éducation numérique et aux médias qui ont été entrepris par les partenaires et qui peuvent être facilement suivis pour les mettre en œuvre et les reproduire dans un autre pays de l’UE.

Découvrez toute l’avancée du projet à travers le newsletters:

Newsletter 1:

Newsletter 2:

Newsletter 3:

Newsletter 4:

Partenariat

Ce projet est mis en œuvre par un partenariat de 6 entités de différents pays européens:

Association FenêtreS

FenêtreS a été créé comme une plateforme de coopération entre différents acteurs. Son objectif est d’aider les jeunes en difficulté autour de trois axes principaux : la réinsertion, la mobilité et l’inclusion.

Incirliova Genclik Kultur Sanat ve Gelisim Dernegi

Organisation à but non lucratif, qui a été fondée en 2014. Elle est basée dans la ville d’Aydin et compte plus de cent (100) individus comme membres, des citoyens jeunes et créatifs, des personnes qui partagent des valeurs, des idées, des pensées, des réflexions et une vision.

Demostene Cetnro Studi per la promozione dello sviluppo umano

Une organisation non gouvernementale pour la jeunesse et un centre de recherche à but non lucratif. L’objectif principal est de développer une bonne société par l’autonomisation des jeunes et des adultes et de consolider les communautés selon les principes de la démocratie et des droits de l’homme.

Esti People to People

La devise de l’ONG est « La paix par la compréhension ». L’ONG a de l’expérience dans les projets et activités d’éducation aux médias au niveau local et européen pour différents groupes cibles, dont les minorités nationales et les nouveaux arrivants. Les formateurs de l’Eesti PtP ont créé quelques boîtes à outils pour la formation à l’éducation non formelle.

AIJU – Technological Institute of Children Products and Leisure

Son objectif principal est de réaliser des études sur les enfants et les jeunes, en se spécialisant dans la recherche, les besoins des utilisateurs et la validation avec les utilisateurs finaux. Ce domaine mène des recherches basées sur des informations obtenues auprès de centres de jeux, d’écoles, de centres éducatifs, d’associations d’aide aux personnes vulnérables, de panels de consommateurs et de panels d’experts.

Walk Together Association

Son objectif général est d’offrir une éducation non formelle de haute qualité aux adultes et aux jeunes, couvrant les trois principaux domaines de l’éducation non formelle : l’éducation socioculturelle (populaire), l’éducation pour le développement personnel et la formation professionnelle.

Contactez-nous

This form is currently undergoing maintenance. Please try again later.